Đội ngũ giảng viên

Đội ngũ giảng viên BIC đồng hành cùng học viên trong học ngoại ngữ, luyện thi và chuẩn bị phỏng vấn

Đội ngũ giảng viên BIC Cửu Long tập trung vào việc giúp học viên xây nền tảng ngoại ngữ, rèn thói quen học tập, theo dõi tiến độ và luyện tập theo mục tiêu cụ thể. Với từng lớp học, giảng viên hướng dẫn học viên học đúng trọng tâm, thực hành đều và biết mình cần cải thiện phần nào.

01 Dạy nền tảng
02 Theo dõi tiến độ
03 Luyện thực hành
04 Sửa lỗi cá nhân
Tìm lớp phù hợp → Liên hệ tư vấn học tập →
BIC Cửu Long

Vai trò của giảng viên

Giảng viên không chỉ dạy bài, mà còn giúp học viên biết cách học

Với học viên chuẩn bị du học hoặc luyện chứng chỉ, việc học cần có mục tiêu rõ, tiến độ rõ và cách sửa lỗi cụ thể. Giảng viên BIC hướng dẫn học viên nắm nền tảng, luyện đều theo từng học phần và điều chỉnh cách học khi kết quả chưa đạt yêu cầu.

Dạy theo mục tiêu học viên
✓ Có kiểm tra và phản hồi
1

Xây nền tảng

Giúp học viên nắm phát âm, từ vựng, mẫu câu, ngữ pháp, kỹ năng nghe – nói – đọc – viết theo mục tiêu lớp học.

2

Tổ chức luyện tập

Thiết kế hoạt động luyện nghe, nói, làm bài, phản xạ giao tiếp, bài tập tự học và ôn tập theo từng học phần.

3

Sửa lỗi học viên

Phát hiện lỗi phát âm, dùng từ, ngữ pháp, tốc độ trả lời, cách trình bày và hướng dẫn học viên cải thiện từng phần.

4

Theo dõi tiến độ

Ghi nhận kết quả học, mức chuyên cần, bài kiểm tra, thi thử và những nội dung học viên cần ôn thêm.



Phương pháp giảng dạy

Giảng viên BIC ưu tiên học chắc nền tảng và luyện đều theo học phần

Cách dạy được thiết kế để học viên không chỉ nghe giảng, mà phải thực hành, làm bài, tự học và được kiểm tra định kỳ.

01
Nền tảng

Học từ căn bản đến ứng dụng

Học viên được học phát âm, từ vựng, mẫu câu, cấu trúc và cách dùng trong tình huống thực tế thay vì chỉ học lý thuyết rời rạc.

Phát âmTừ vựngMẫu câu
02
Thực hành

Luyện nói và phản xạ thường xuyên

Trong lớp, học viên cần luyện trả lời, hội thoại, đọc câu, nghe câu hỏi và sử dụng mẫu câu theo chủ đề học.

NóiNghePhản xạ
03
Tự học

Kết hợp phần mềm tự học

Học viên được hướng dẫn tự học ngoài giờ, ôn từ vựng, luyện nghe, làm bài tập và chuẩn bị trước nội dung kiểm tra.

Phần mềmÔn tậpBài tập
04
Kiểm tra

Kiểm tra theo học phần

Giảng viên theo dõi kết quả qua bài kiểm tra, thi thử hằng tuần, bài nói, bài nghe và mức độ hoàn thành bài tập.

Thi thửBài kiểm traTiến độ
05
Sửa lỗi

Phản hồi cụ thể cho học viên

Giảng viên chỉ ra lỗi học viên hay gặp và hướng dẫn cách sửa bằng bài luyện phù hợp, không chỉ chấm điểm chung chung.

Sửa lỗiPhản hồiCải thiện
06
Mục tiêu

Bám sát mục tiêu đầu ra

Tùy lớp học, mục tiêu có thể là giao tiếp cơ bản, TOPIK, EPS-TOPIK, tiếng Hàn du học hoặc luyện phỏng vấn.

TOPIKEPSDu học

Theo dõi tiến độ học tập

Học viên cần biết mình tiến bộ ở đâu và yếu phần nào

Theo dõi tiến độ giúp học viên học có định hướng hơn. Khi biết điểm yếu cụ thể, học viên sẽ dễ điều chỉnh cách học, dành thêm thời gian tự học và chuẩn bị tốt hơn cho bài kiểm tra hoặc phỏng vấn.

Xem lịch khai giảng →
1

Kiểm tra đầu vào hoặc nhu cầu học

Xác định học viên đang ở mức nào, cần học từ đầu hay cần luyện theo mục tiêu chứng chỉ, du học hoặc phỏng vấn.

2

Theo dõi chuyên cần và bài tập

Giảng viên ghi nhận việc đi học, hoàn thành bài tập, tự học trên phần mềm và mức độ tham gia trong lớp.

3

Kiểm tra theo học phần

Mỗi học phần có phần kiểm tra hoặc thi thử để học viên biết mình cần ôn lại từ vựng, nghe, nói hay làm bài.

4

Phản hồi và điều chỉnh

Giảng viên góp ý phần học viên làm tốt, phần cần sửa và bài luyện nên tập trung trong tuần tiếp theo.

5

Chuẩn bị mục tiêu tiếp theo

Khi đạt nền tảng, học viên chuyển sang luyện thi, luyện giao tiếp, luyện phỏng vấn hoặc chuẩn bị hồ sơ theo lộ trình.

Hỗ trợ học viên trong lớp

Giảng viên hỗ trợ học viên bằng hướng dẫn rõ, bài luyện cụ thể và phản hồi đều

Mỗi học viên có tốc độ học khác nhau, nên vai trò của giảng viên là giúp học viên biết cách tự cải thiện và duy trì thói quen học đều.

1

Giải thích dễ hiểu

Chia nhỏ nội dung, hướng dẫn theo ví dụ và giúp học viên hiểu cách dùng thay vì chỉ ghi nhớ máy móc.

2

Tạo môi trường luyện tập

Khuyến khích học viên nói, làm bài, hỏi lại, sửa lỗi và thực hành đều trong từng buổi học.

3

Hướng dẫn tự học

Gợi ý bài ôn, phần mềm tự học, cách học từ vựng, cách nghe lại và cách luyện câu trả lời tại nhà.

4

Nhắc mục tiêu học tập

Giúp học viên không học lan man mà tập trung vào mục tiêu của lớp: giao tiếp, chứng chỉ, du học hoặc phỏng vấn.



Kết quả hướng tới

Sau khóa học, học viên cần tự tin hơn và biết cách học tiếp

BIC hướng đến kết quả thực tế: học viên nắm nền tảng, biết điểm yếu, có thói quen tự học và có thể chuyển sang bước tiếp theo trong lộ trình.

1

Nắm nền tảng tốt hơn

Học viên hiểu bài chắc hơn, nhớ từ vựng theo chủ đề, dùng mẫu câu đúng hơn và biết cách ôn lại sau giờ học.

2

Thực hành tự tin hơn

Học viên có cơ hội luyện nghe, nói, làm bài, trả lời câu hỏi và chỉnh phát âm qua từng học phần.

3

Sẵn sàng cho bước tiếp theo

Khi hoàn thành nền tảng, học viên có thể tiếp tục luyện chứng chỉ, học tiếng chuyên sâu, luyện phỏng vấn hoặc chuẩn bị hồ sơ.

Học cùng giảng viên BIC

Cần chọn lớp học phù hợp với mục tiêu hiện tại?

Gửi thông tin để BIC Cửu Long hỗ trợ kiểm tra nhu cầu học, trình độ hiện tại và gợi ý lớp học phù hợp hơn.

Giảng viên
Lớp học
Tiến độ
Tự học

0907.188.113 – 0939.186.113
Liên hệ chọn lớp →
Tư vấn lớp học theo từng mục tiêu học viên